第二十六章 分校洞府

    “什么？你们不回去了，要在这山上建洞府？”洞府是于华老师的原话，修道之人嘛，不叫洞府难道还要叫别墅？

    于华老师的这个决定把赵一江处长吓了一跳，但是李卫和牙箍妹以及太平好像早有心里准备。

    于华老师又是一通解释。

    三座小山下都有零星的灵石，全部挖出来也行，但是有点竭泽而渔。据于华老师分析，这些灵石分布很有讲究，很可能在这三座小山下形成一条灵脉。

    灵石再多也不如灵脉，因为灵石是死的，灵脉是活的。

    所以现在这三座小山下的灵石不但不能挖，还要防止别人动。只要灵脉在，灵气就滋养了整座山。

    用这三座小山下灵石储量再增加三倍，也没法种植养殖灵草，可能有办法，但是这些个技艺现在失传找不到了。

    但是只要有灵脉，在灵脉上就能种植、养殖灵草。

    看着一株环绕着氤氲之气的铁皮石斛，赵一江处长好像有点明白。

    修仙者修炼依靠灵气，但是灵气是消散在空气中的，所以就需要把灵气聚集起来，灵石却不是唯一的选择。

    被灵气滋养的草药，能发挥出草药原本的特性以及一些意想不到的功能。因此，古代修仙者有一项必不可少的修炼辅助，那就是灵丹。

    炼制灵丹离不开灵草。这些年还没有听说有人发现什么灵草。

    这座山上不但出现了含有灵气的铁皮石斛，还有灵茶。铁皮石斛是野生的，茶叶却是人工种植的。

    这两者都在这座山上出现，可见这座山的意义那就大不一样。

    相对灵草来说，灵石也就不算什么。

    灵脉可以滋养草木，那么人呢？

    于华老师看到李卫拿来的石斛，第一时间想到的是丹药，第二想到的就是建洞府。

    “这个事情过于重大，我需要回去一趟专门汇报。”

    赵一江立即停下大型开挖这座山的全部准备工作，转而让人大力整修加固山脚的围墙。

    以前的石头地基加上电网显然跟不上事情的发展。

    赵一江处长走了以后，于华老师和三位学生也没闲着，一人带了一部对讲机，四人分头上山开始寻找灵草。

    其实对于灵脉一说，于华老师也是似懂非懂。但是有一点可以肯定，有灵草的地方说明这一块地方灵气也足，在这上面建洞府无疑是最好的选择。

    当年学校选址也不是政府决定在陵通市的，是于华老师的决定。

    之所以于华老师要把学校建在陵通市，那是因为陵通市那里的灵气格外的厚重一些。

    不单单是国术学校，据有关部门调查。

    还有一些应该是道门的人，世俗人的打扮，也在陵通市那里购买了大量的地产。政府怀疑在陵通市的地下，很有可能存在有大型的灵石矿群。

    不过现在的仪器没法测定出来什么，而且陵通市也不小，没有道理因为怀疑就要挖了整座城市。

    现在于华老师又想把学校迁到霍山来，就算不迁，他也打算在这建洞府或者是分校，而且理由很充分。

    “这座山现在还没有名字，我看就叫五行山好了。”于华老师意气风发的站在一块山石上，对黄校长说到。

    分校又或者洞府，在悄无声息中开始建设。

    陵通市的学校照旧，以后一旦有学员感气成功，可以送到这里来深造。

    只是学校那边教学工作怎么办？主要是功法由谁来传授？

    这眼看着又到一年招生季，这些事情不能不考虑。

    同意在这五行山建洞府，哦、应该叫分校，于华老师也就没有了当初的坚持。

    “学校以后的招生，招多少人？什么条件我都不在过问。”

    分校也在于华老师的建议下开始建设，这完全不像一所学校，到有点像终南山上的一所道观。

    方案一改再改。

    最后的方案是分校建在下沙村，村子里还要分割一部分给技术处。洞府则是全部建在山上。

    所谓的洞府就是挖山洞建房子，这有点像陕西那边的窑洞。

    不是因为山洞冬暖夏凉住着舒服，而是因为有山体的限制，山体内的那些灵气不易挥散。

    一句话，洞府有聚灵的效果。

    新学年招生由黄校长他们去操心，至于修炼启蒙课，则是由留在学校里的几位已经感气的同学教授。

    李卫是不能回去的，他是于华老师的徒弟。其他人只能算学生。

    用小龙的话说，李卫算是内门弟子，其他人只能算是外门弟子，至于没有感气的那几位，就只能是杂役弟子！

    刘太平和李晓菱也不能回去。

    带着他俩来于华老师是有考量的。

    李晓菱中学的时候生物学的特别好，而且她对动植物也很感兴趣，这位是于华老师内定的五行门炼丹师傅。

    至于刘太平，别看他蔫坏。这家伙也拿过数学奥林匹克竞赛的全国冠军。这是于华老师培养的以后五行门阵法师。

    其实这些学生和... -->>
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