2020年9月5日 周六 晴 听故事和吃饭的问题

    今天周六，终于可以睡个懒觉了。但是六点半还是醒了，习惯成自然。起来码会字。

    七点，哥哥的“小爱同学”提醒他该起床了，然后他就躺在床上听“小爱同学”讲故事。说起这个“小爱同学”，我觉得还真是挺不错的。当时生妹妹的时候，没有人给哥哥讲故事，爸爸是个“米粉”（小米粉丝），给他买了个小爱音箱，专门给哥哥讲故事。虽然是小小的一个音响，但是发挥的作用还是真不小，成了哥哥最好的“小伙伴”。唱歌，猜谜语，讲故事，回答哥哥各种各样稀奇古怪的问题，“小爱同学”都有一套。现在类似的产品很多，手机上、电视上都有，但我还是觉得，就这种单纯的音箱最适合小孩子。

    经验之谈，听故事是培养孩子专注力的最有效、也是最便利的方法。孩子听到声音，然后他会在自己的脑中产生画面、进行想象、思考前后的逻辑关系、作出自己的判断，这一系列动作都是要孩子自己完成的，既培养孩子的想象力、思考能力、逻辑思维，也在无形之中把孩子的所有注意力集中起来，有效排除外界干扰，不断提高专注力。看电视却恰好相反，除了有损视力外，还会削弱孩子的专注力，我认为是这样。虽然电视节目很受孩子们欢迎，对孩子们有强烈的吸引力，但是孩子和电视是没有互动的，孩子只是在鲜艳的画面、生动的声音和有趣的情节的强力刺激下被动地接受信息，没有自己的思考和应对。而且，不建议太小的孩子看电视，小孩子对于电视播出的很多内容没有辨别能力，对现实和童话没有清楚的概念，容易引起混淆，给他们带来困扰。而且关于小孩子模仿动画片的情节出事故的报道已经很多了，所以，家长还是要把好关。就算要看的话，最好能陪孩子一起看，必要的时候给孩子做好解释和引导。

    哥哥很小的时候，我就开始给他讲绘本，讲故事，所以哥哥的专注力特别好，坐得住。在幼儿园的时候就看出来了，老师讲课他听得进去，不会东张西望走神。做什么事情都能全神贯注，特别认真。相反，妹妹这边，我就很少有时间给她讲故事，所以妹妹爱看电视，爱蹦来跳去坐不住。现在我也在尽量抽时间帮她纠正，挑一些好玩的、粉红色的故事书给她讲（妹妹什么都要粉红色的，只要是粉红色的东西就很容易接受）。一开始的时候，要做到声音起伏大有感情、表情丰富又夸张，尽一切可能先把她的注意力吸引过来，而且要根据她的状态及时调整故事情节和内容。起初，她一个故事听不到两句就跑了，后来渐渐尝到了其中的乐趣，再后来没事就拉着我讲故事。现在，妹妹已经能够自主看绘本了，没人理她的时候，她就自己拿本书，爬到沙发上自己指指点点、咕咕唧唧地自己讲故事给自己听。晚上洗完澡，开着“火火兔”（小兔子形状的故事机，买奶粉送的），自己一会儿就睡着了。

    所以说，好动是孩子的天性，好奇也是孩子的天性，巧妙地利用和顺从这两个天性，既能帮助孩子健康成长，也能让妈妈更省力。

    中午吃饭的时候，妹妹又开始闹人了，一边哭，一边喊：“妹妹要吃好吃的，妹妹不要吃饭……”她嘴里说的“好... -->>
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