午饭过后罗新列送林苗回学校准备课件,说好周五送她去上课。林苗找两位组长汇报了抽签的情况,组长让林苗先写出教案和课件设计,然后学校微机室的老师会给她课件制作需要的帮助。
其实林苗的计算机操作能力是相当好的。林苗上的是全国最好的师范大学之一,所以她的业务素质很高。其实像她这样的老师在江北并不多见,要不是因为奶奶,林苗也不会回江北。这几年计算机技术更新快得惊人,林苗一直是最新电脑教学技术的首批尝试者之一,所以常常有老师请她帮忙。这次她代表学校上课,方方面面的操作自然要更加谨慎,她希望在现在学校复评的关键时刻能拿到好的名次,不要辜负校长的期望。
林苗的课是周五早晨第一节,但是下午还有当天参加比赛的老师们的集体说课,所以她得全天侯着。罗新列一早过来林苗住的小区接她去实验中学,在门口见到了领着霓娜去幼儿园的钱一洋。钱一洋看着离去的汽车,感觉到罗新列对他似乎不如平时客气。
路上林苗给罗新列说了当天的日程安排,让他去忙自己的事,自己上完课打的或坐公车回去就好。罗新列应了,让她专心去上课。
实验中学是一中之外江北最好的学校,林苗抽到的班并不是高二最好的班级,但是幸运的是他们很活跃,回答问题积极。上公开课最怕遇到那种“我都知道,但我不屑说”的班,老师急得满头大汗,学生就是不吭声,不配合。林苗也一样,不怕学生不懂,不怕他们程度低。不论学生程度怎样,她很快就能做出正确的判断,她有足够的把握找到适合他们的教学方法来完成教学任务。
幸运的是,林苗公开课完成得非常好!下课铃声一响,学生、老师、甚至听课的评委老师个个笑容满面,大家都在交换着赞赏的眼光。很多学生意犹未尽,跑到林苗跟前和她八卦,问她从哪里来,和她讨论刚上课的内容,叽叽喳喳,围住她聊天。林苗被他们的热情感动着,认真回答他们的每一个问题,表扬他们听课习惯好,注意力集中,反应快,感谢他们积极配合,回答问题快速、准确。有几个孩子甚至跟着她一直送到校门口才又跑回去上课。
林苗目送他们离开,心里充满了温暖和喜悦,内心的创伤也仿佛不存在了。她迈着轻快的步伐刚走出大门,惊讶地发现罗新列走了过来。
罗新列笑着说:“这么快就有小粉丝了?”
林苗也笑了:“孩子们真是太可爱了,我非常喜欢他们,我也是他们的粉丝。”
“看来很成功。走吧,请你吃饭,庆祝一下。”
林苗笑了:“你也不看看现在才几点,你去忙吧,过两天我请你吃饭,以表感谢。”
罗新列说:“别呀,你现在回去,下午再过来,一来二去也不剩多少时间了。我带着电脑呢,咱们找个安静的地方吃饭,工作,你也可以准备一下你下午的事。走吧走吧,我好不容易逃出来,就允许我和老同学混一天,换换心情吧!”
林苗看他说得苦大仇深的样子觉得好笑,可也能理解他。他不止一次和林苗说起自己工作中的无奈。很多事没有规则可循,要顺利通过一些项目就必须和政府部门打交道。一些机构官僚作风很严重,领导说一套,做一套,他们的很多时间就花在那些无谓的扯皮上了。这一切都不是他喜欢的样子,但是在其位必须谋其政,只是他自己却从中得不到成功的愉悦,也真是不易。
“说得好可怜。好吧,我自然求之不得,只是一定不能耽搁了你的工作。”
两个人找了一家附近的酒店定了个包间,一人一头坐在长桌旁边开始干活。中午两个人简单点了几个菜,吃了点米饭。饭后罗新列借口自己出去抽烟,坚持让林苗在房间的长沙发上躺了一会。不知道为什么,这些天一直睡眠很差的林苗居然在酒店的沙发上睡着了。罗新列回来的时候林苗睡得很香,他看了看时间,快两点的时候叫醒了她。罗新列要送她过去,林苗让他在饭店等她,说这次不会很久,马上就回来。
早晨有四位老师上课,每位十分钟说课时间。林苗的课给评委们留下了深刻的印象,所以她说完课大家忍不住褒奖了一番,课堂上学生就课文内容进行复述的环节得到了评委们的特别肯定,他们一致认为学生的表现充分说明这节课的教学达到了预期目标,不像有些老师的课花架子多、表演多,林苗能循循善诱,调动每一个同学的积极性,由浅到深,由易到难,由局部到整体,引导、帮助学生们积极参与,逐步理解、最终掌握所学内容。这节课林苗并没有为了展现自己的英语水平而大讲特讲,而是把时间留给了学生。同时,她淡定、亲切的教态也给评委老师留下了深刻的印象。
说课结束后林苗打电话给罗新列,没想到他已经把车开到附近等着她。看见林苗轻快的脚步,他便知道事情很顺利。林苗说自己要去接霓娜,只能以后请他吃饭以表感谢。罗新列笑了,说:“我还得感谢你给我一个放松心情的机会呢。走吧,我和你一起去,看看你家的小宝宝。”
他们到幼儿园的时候真好到了放学时间。林苗牵了霓娜走到罗新列跟前,罗新列很绅士得伸出手要和她握手,霓娜怯怯地伸出小胖手让罗新列握住摇了摇,两只亮晶晶的大眼睛好奇地盯着他看。罗新列以前和林苗一家吃饭时见过霓娜,非常喜欢这么一个可爱的小人儿。他伸手抱起了她,小丫头乖乖靠在他怀里,眼睛却在找妈妈。罗新列大笑起来,说:“你家女儿好家教,明明不喜欢,想要妈妈,还能给面子让我抱。”说着把霓娜交给林苗,站在旁边逗她。