第六十一章 最初的梦想

    “唱的再好听又有什么用。”

    歌手又恢复了迷茫的状态。

    “我想想办法。”

    文宇忽然想起了前世一个节目，就是帮普通人圆梦的那个，主持人说过：每一个梦想都值得被尊重。

    怎么弄？作为一个60后，文宇对八九十年代的歌曲还是有点印象的，做一回文抄公？

    可是平台呢，没有网络，甚至连唱片公司都没见到一个，难道跑港城湾省去？

    回到家中，文宇开始拿出本子写写画画。

    “我们都曾经寂寞而给对方承诺我们都因为折磨而厌倦了生活

    只是这样的日子同样的方式还要多久

    我们改变了态度而接纳了对方我们委屈了自己成全谁的梦想

    只是这样的日子还剩下多少已不重要...........”

    “早知道是这样像梦一场我才不会把爱都放在同一个地方

    我能原谅你的荒唐荒唐的是我没有办法遗忘

    早知道是这样如梦一场我又何必把泪都锁在自己的眼眶

    让你去疯让你去狂让你在没有我的地方坚强

    让我在没有你的地方疗伤”

    这首《梦一场》是姜晴最爱听的歌，不知道循环放了多少遍，文宇简直倒背如流。

    作曲？写谱？不好意思咱不会，那咋办？

    文宇直接传到了美国洛杉矶，花600美金买了一把吉他，这么贵的原因是赠送吉他入门的课程。

    一本书加十节课，文宇上了三节课，老师就说恭喜你，你已经从入门班提前毕业了。

    文宇买了本《吉他技巧》，自己在家慢慢练习，其中还要被文灵一直骚扰，十天后总算可以挥洒自如了。

    所以说学霸什么的最讨厌了。

    这个时候已经是除夕前两天，文宇找到了追梦表姐，开始演奏吉他版的《梦一场》

    “早知道是这样如梦一场我又何必把泪都锁在自己的眼眶

    让你去疯让你去狂让你在没有我的地方坚强”

    文宇的嗓子不算出众，前世最多也就是个路人KTV白银段位，不过这世由于身体全方位加强，声线竟然也强韧了不少，高低音都游刃有余。

    等文宇放下拨动完最后一根琴弦的手指，文艳芳还没有从震惊中恢复过来。

    “这首歌，这首歌....”绞尽脑汁地回想，确实从来没有听过。而且好听，巨好听。

    “自己写的，唱的不好，瞎唱。”文宇凑表脸的据为己有了。

    “我..你....真的...”文艳芳有点语无伦次。

    “不用崇拜我，这首歌怎么样？喜欢的话送你了。”

    文宇看着她，微微一笑很沙雕。

    “真的？”文艳芳不敢置信。

    “真的，我又没打算当歌星，你要不要？不要我就送别人了。”

    “要要要要要！”重要的事情说五遍，点头如捣蒜。

    “给你，这是歌词，我最多再唱三遍，学不会就拉倒啊。”

    文宇把写好的歌词递给她。

    “这字好丑，糟蹋了这么美的歌词，怎么没有曲谱？”

    没想到文艳芳还嫌弃起来了。

    “不要就还我！”

    作者恼羞成怒，本来字就很一般，又写了三年的英文，丑一点难道很过分么？

    还当然是不可能还的，正常教学开始。

    专业人士就是不一样，学歌的同时还能纠正文宇的发声方式，三遍后，文艳芳已经唱的像模像样了。

    “不错，比我唱的好听。”文宇表扬，确实技不如人，甘拜下风。

    “还不行，唱的很生硬，我要把感情融入进去，再来！”

    文艳芳不让他逃跑，在一旁一遍又一遍地当伴奏机器。

    一直练了两天，直到除夕那晚在全家人面前首秀，赢得满堂喝彩。

    “文宇厉害。”

    “哥哥好棒！”

    “果然出国念书的就是不一样，写的歌都这么好听。”

    可惜大多数观众都是夸文宇的，文工团台柱子唱歌好听不是应该的么？这种划时代的好歌才难能可贵。

    当然给歌手捧场的也不少。

    “表姐唱歌真好听。”

    “哥，我也要唱歌，教我，教我！”文灵追着哥哥要当歌星。

    文宇只能把被孩子们轮流拿着玩的吉他收了回来，“小的们，坐好了，演唱会正式开始！”

    一排小家伙坐的整整齐齐，连两岁的小李乐也搬了个小凳子端坐在末尾。

    “我有一只小毛驴我从来也不骑

    有一天我心血来潮骑着去赶集

    我手里拿着小皮鞭我心里正得意

    不知怎么哗拉拉拉我摔了一身泥”

    “哈哈哈哈。”

    一首《小毛驴》让孩子们笑的东倒西歪，小李乐啥也不懂，就知道跟着傻乐。

    “阿门阿前一棵葡萄树

    阿嫩阿嫩绿地刚发芽

    蜗牛背著那重重的壳呀

    一步一步地往上爬

    阿树阿上两只黄鹂鸟

    阿嘻阿嘻哈哈在笑它

    葡萄成熟还早地很哪

    现在上来干什么

    阿黄阿黄鹂儿不要笑

    等我爬上它就成熟了”

    孩子们随着《蜗牛和小黄鹂》的歌声有节奏的摇摆。

    “我要学，我要学！”

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