复杂。它不是一个简单的面或者是线。时
空都很有可能是一个点,是一个在多维区域层面的一个点。如果这样说
的话,也就不会有时间隧道被截断,而到时旅行者掉到另一个时间的事
情了。而每个时空区域都要自己的规律,它们的层面也是如此。那是不
可以改变的,只是这推论只能是这样理解,除非你有足够的力量。也许
是要比几千万个黑洞还有强大的力量还有强大吧。
现实中,人是无法依靠一己之力改变世界的,但是,你的每一份努力,
又在潜移默化的改变的,历史的车轮是不断向前发展的,但是发生的事
情是不断轮回的。也可以理解事情是不断惊人相似的发生的,而时间却
是不同的。以后是事情是必再有,已行是事情,是必再行。你以为你有
一个新的发现,也许很久很久以前就已经有过了,最多是没有发表或者
被这个时间认可而已。当然如果一个事物到的层面界面,也许可以生存
,也许会在一定时间内被拉回属于自己的时空区域,也许会消亡。
以上的论述也许很乱,也许听不懂,更也许认为是疯了,但是立体区域
层面离我们并不远。说白了,就是相对宏观和微观。
比如以咱们的看法,一块铁就是一块铁,这咱们的层面,如果把这块铁
分成不同的区域,就是一块铁的不同位置,如果在那个层面看,就不是
一块铁,而是好几个铁墙、铁山。如果是以原子层面来看,就是很多很
多同样的铁原子在一起,依靠原子之间的力量链接。再往下一个层面,
就是原子里面的质子、中子、电子、光子等。如果这块铁不纯,在原子
层面上一层面还有分子层面。原子层面相对于其他方面是微观,而铁块
整体是以上层面的宏观。再如,文章可以有文章层面、卷、章回、篇、
段、句群、局、词组、词、字、比划等等。
再比如,蛋白质,这个大家都知道吧!蛋白质是以氨基酸为基本单位构
成的生物高分子。蛋白质分子上氨基酸的序列和由此形成的立体结构构
成了蛋白质结构的多样性。蛋白质具有一级、二级、三级、四级结构,
蛋白质分子的结构决定了它的功能。就在蛋白质到氨基酸之间,就有4
个层面,也就是蛋白质的4个结构。它们下面是氨基酸层面,再往下就
是原子层面等等,而上面层面就有可能是组织、器官、上级结构器官,
人或者动物或者是植物等等,之后就是群体层面。宏观和微观是相对的
,而很难确定绝对的,就好像运动和静止一样,要看以什么为参照物。
几率不一定越大就一定实现,当99%的几率成功,但是没有成功,也是
惘然,如果成功几率只有1%,却发生了,也是很有肯能的。这是几率事
件层面。谋事在人成事在天,很多事物又未尝不是呢?
无论原子层面还是已知的宇宙,都是依靠一种力量相联系,现在公认的
是引力。光也是物质,是光子,有自己的频率、波长,而且不同。可见
光仅仅是很小的区域。而声音也是如此。
层面在一定规律下,是相对类似的。太阳系是一个太阳,行星、卫星等
等。太阳就相当于原子核,行星相当于电子,卫星可能是电子。陨石层
也许是壳,或者是层隔断,这正如植物的外皮层内又长出木栓层而已。
太阳系外面有个壳也就是在太阳系外侧的行星还被由尘埃和许多小颗粒
构成的行星环环绕着。这与原子外壳也类似。
也许很多人不会认可这篇文章所写,当然这只是一个假设论。地球某个
时间的自然事件叫自然历史。历史是某个时间区域内发生的变化记录。
看不见的、感知不到的、探测不到的不代表不存在。没发生过、没出现
过不代表不会发生。当然,你又有多大把握说那些事物没发生过吗?
陶先翁讲到这里,有加了几句:“应用地球上面的鲁迅的一句话,世间
本来没有路,走的人多了,便成了路。如果你们仔细观察的话,就知道
世间本来没有路,走的动物多了,便成了路。但是,在秘境堂里面却是
这样说的,世间本来没有路,走的生物多了变成了路。”
陶先翁继续语重心长的说着:“无论人还是事物都不能够随意评论其他
人或者事物,也不能去比较,没有人或者事物了解被评论的人或者事物
的经历、危险与荣耀。如果将心比心的换位思考一下你在同等条件下,
同等环境下,也许你还不如你所评论的事物与人做的好呢。”
讲到这里,陶先翁暂停了,下面想起掌声。陶先翁看着学生们继续说:
“在这里,你们应该超越你们原来是世界,因为你们将成为秘境堂的学
生,毕业之后你们要为解决所有时空的问题而出现,不拘泥于一城一地
,一个世界一个时空,因此,你们要博学,你们现在所知道的知识与智
慧、技能都将成为一个狭小区域时空的微量的东西。比如你们的某一种
技能,一旦离开你们自己是世界,就成为了一种废物,只有理论能够将
就着用而已。比较,很多的理论与实际情况都将发生改变,就如某些材
料,在常规上是一个属性,变成纳米级别就是另一种属性一样。”
陶先翁回身拿起板擦,擦了一下黑板,又转回身看看下面安静的学生们
:“今天下一节课是功法课,是由学校功法世尊给你们代课,给你们讲
解,此人认真,而且偏执,你们最好别惹他。”
下面一片喧哗。陶先翁宣布下课。就在那一刻,学生们欢呼着。还跑去
揪陶先翁的胡子。陶先翁也没有上课时候的那种正经样子,和学生们打
打闹闹起来。只有非这个班级的小奇,还坐在自己的位置上面,整理的
笔记。
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