第三十五章 师生

    “我们人类吟唱时使用的是通用语，效果中规中矩。既然对施法者来说，龙语和古精灵语是最好的，为什么一直没有普及开来呢？一个共同的原因是不同种族之间发声器官差异太大，龙语就不提了，想学它没有巨龙血统是不可能的，古精灵语则是远古高等精灵的语言，高等精灵和我们的构造也是差异巨大。”

    罗素详细说明道。

    “那…那你应该有办法吧？”

    凯琳听后有点小失望，旋即小心翼翼地望着他道。

    “当然。”

    “尽管差异巨大，但也不是完全不可以学习。通过人类的发声器官来吟唱古精灵语，会对身体有损伤，只要你能适应发声频率，配合特定药剂的修复功能，不断苦练，还是有可能掌握最简单的发声的。”

    说完，罗素贴近她的面庞，严肃地盯着她，“我刚才说过了，会有损伤和痛苦，再问你一次，是不是确定要学？一旦确定，就不允许你放弃。”

    太近了啦…！

    面对突然贴近的面庞，近在咫尺的鼻尖，凯琳心跳加速，她紧张地移开视线，嘴中小声道：“我确定要学！”

    “很好！”

    罗素对她的执着很欣赏，他满意地说道：

    “叫老师吧。”

    “蛤？”

    凯琳难以置信道：“什么啊？还要拜师吗？”

    “难道不应该吗？”

    罗素奇怪地看着她，“龙语依靠血脉传承，有关它的知识、信息零零散散，至今没有形成完整的学习体系，根本没有途径去学习，假如体内没有龙之血脉基本上是不可能学到的，也就是说，对我们人类来说，最佳的选择就是古精灵语了。而古精灵语则早已随着古代高等精灵的灭亡而消逝于历史长河中，相关记载都很少，仅有的历史、典籍、遗迹留存还都是断代的，连听说过的人都很少。我敢说，在这个世界能完整掌握古精灵语的人不超过十指之数，我就是那其中之一。”

    “我问你，这么珍稀的东西你会白白教给一个不熟的人吗？”

    凯琳耿直地摇了摇头。

    “那不就得了。”

    罗素一副理所当然的模样，道。

    “可是…可是我…”

    凯琳心中着急，道理她都明白，可心中就是有一道越不过的坎，一种异样的感情在她心中打转，她对此有些犹豫。

    “我什么呀我，还学不学啦？”

    罗素听她结巴了半天，就是没说出话来，翻了翻白眼，问道。

    “我…我学！”

    凯琳咬了咬牙，理智战胜情感，心一横，道：“老师！”

    “恩，很好。”

    罗素很快就端起了架子，多余的、麻烦的形式也不要了，这已经意味着两人从此成为师生关系，有了这一层关系后，他教起来才能心安理得。

    这是地球时期养成的规矩，对传授你知识与技艺的人要执弟子礼，某些方面，他很传统。

    “两天后，选拔战就要开始了，你修习花闪就是为了这个做准备对吧？”

    罗素问道。

    “是的，这是我准备拿来做杀手锏的。”

    凯琳回答地有气无力，没有了最初的热情。

    为什么变成这样了啊？！

    她心中很是抓狂，耿耿于怀，从未想过两人会发展成师生关系。

    “想法不错。”

    罗素给予了肯定，接着道：“不过你虽然可以使出这个二环法术，吟唱也足够娴熟，但终究还是青铜阶，控制力和魔力不到位，施法速度和威力比起真正的二环法术来说，远远不足。”

    “即使选拔战的参赛者只是一群菜鸡，凭你这种程度，想要稳稳出线，获得十二个名额之一，很难。”

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