第十章 ? 小路心中的乌托邦

想全都甩了出来。看着孩子们高兴的散去，范增问道:“小路，你今后有什么打算？”

    “嗯？没有什么大的大的打算，每天这样早睡早起，日升而起，日落而息蛮好的！还有羽哥这个好兄弟，此生无憾！”白小路百无聊赖的说道。

    “大丈夫生于世，无非两种结果。一是登堂入室，居庙堂而定天下！二是沙场裹尸，敌手望风而靡！你怎么能没有理想？就连你自己都说过，天行健君子当自强不息！”范增听了白小路的话有种恨铁不成钢，想激发他的斗志！

    “师父，既然说到理想，咱们就来聊聊它。你心中的理想是什么？”白小路放下手中的吉他，开始和范增聊起理想！

    “嗯？依然是用自己的才华来辅佐一代明君，统一天下，治理国家！”范增不禁感到疑惑，他不明白自己的徒弟怎么反问自己的理想。

    “师父，既然治理国家，那您说说如何治理一个国家？”白小路继续发问。

    “以正治国，以功分爵，共治天下，是为大同！”范增脱口而出，面带微笑。

    “何为大同？”白小路继续问道。

    “《礼记*礼运》言:

    大道之行也，天下为公。?

    选贤与能，讲信修睦。?

    故人不独亲其亲，不独子其子。?

    使老有所终，壮有所用，幼有所长。?

    矜寡孤独废疾者，皆有所养。?

    男有分，女有归。?

    货恶其弃于地也，不必藏于己。?

    力恶其不出于身也，不必为己。?

    是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。?

    故外户而不闭。是谓大同！孔子早在春秋时期就已说过，再选举官员以治其民！

    ”范增掷地有声，开始教育起不好好读书的白小路。

    “师父，我再问您以秦王嬴政之资，奋八荒之力，一统九州。他为什么要选择法家，而弃儒家？”白小路侃侃而谈，神色庄重的看着范增。

    “嬴政虽然天资卓越，但过于残暴！他想以法家之说来奴役百姓，从而永远镇压六国遗民！”范增情绪开始激动起来！

    “师父，你说的虽然对！但有些观念是错的，嬴政的确要维护自己的统治，但他不傻不会断送自己的江山！他打破传统的人治，想尝试依法治国！”白小路叹了一口气，现代人和古人的观念代沟太大。

    “以法治国？改变人治？”范增开始思索起白小路说的话，在他的观念里人分三六九等，治国就是贵族统治贱民甚至奴隶！

    “师父，徒弟理解你的想法！但是君主都不是傻子，他们仁治也好，残暴也罢！到头还是少数统治多数，自古以来都是名门望族统治百姓。大家都忘了一点:将相王侯，宁有种乎？人都是平等的，即便你是名门之后，但是你的祖先也是种地的！真正的治国当是依法治国，西方国度有句话说的好:我不赞同你所说的观点，但是我扞卫你说话的权利！人总有七情六欲，会徇私，而法只会秉公办理！想要依法治国，就要先开民智，开民智就要抓教育，抓教育就要使民知道人生而平等，取先祖文化之精华以育人！”白小路第一次对别人说出自己心中所想，他看到范增沉默不语，知道自己给范增带来的震撼太大了！

    “师父，徒儿只是觉得真正天下大治应该如老子在《道德经》中所写:

    使有什伯人之器而不用；使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈之。

    使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。也就是无为而治，要实现这种大治，就必须先使民知法，然后依法治国，最后即便没有君王和官员，百姓也能自得其所！徒弟的性格也如此，不喜欢强求什么，顺其自然！

    ”范增听了白小路所言，感触良多，他觉得白小路的思想境界远比自己高深！欠缺的只是时间的历练，他想好了等到白小路学业有成一定要为他安排一官半职来磨练他，他日必成大器。白小路远比项羽强很多，聪明善良，且谦虚懂礼知进退之道。

    “师父，天色不早了。咱们也该回去吃晚饭了，羽哥他们该等急了！”白小路看了看天色，提醒范增回家吃饭。

    “啊？！哦，好！咱们回家吃饭！”范增幡然醒悟，急匆匆朝家的方向走去！

    “师父！快回来！你方向走反了！”