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第132章 师说

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p;   几人当下收起文章,马上就回到学堂。

    不过由于没有多出来的桌椅,几人只能站在边上听着。

    一天下来,几人的感官改变了许多。

    “我觉得这个简体字真的很好,不愧叫简体字,比原来的简单好学,我已经记住三十多个字了。”

    “是啊,我也是,不仅好学,写着也方便,以前就这几十个字,我要写好一会,现在感觉刷刷几笔,就写好了。”

    “是啊,要是早就有这种字,我们当初也不用抄的那么辛苦了。”

    只是一个下午的时间,几人已经深深爱上了简体字。

    不过几人心中也有担忧。

    “可是,这简体字好像只有这里有用,以后我们去其他地方岂不是就不能用了。”

    “现在想这些有什么用,我相信以后简体字一定会成为主流的。”另一个人道。

    “恩,我也觉得,你们看,用这种字的书价格如此便宜,日后肯定会有许多人购买,他们肯定也都会学习简体字。”

    从学堂出来,几人马上就到书店买了论语左传春秋等书。

    虽然有的人心中还但是担忧,但也想着,就算不能用,他们也懂隶书,到时候还是可以用隶书的。

    而里面那些小孩就不行了,只懂简体字,而不懂隶书。日后离开林城,还是一个文盲。

    林城大半的孩子,几乎都来过学堂。

    不过还是有一些家长,没有送孩子来。

    并不是多有家长都认为自己的还要识字的。

    反正他们世代都是农民,识字干嘛?还不如把孩子带到田地里干活。

    发现这一情况后,赵畅开始强制要求十岁以下的小孩,必须到学堂上课。

    学堂现在主要是教这些孩子认字,学习并不繁重,每天其实也要不了多少时间。

    在强制要求下,学堂的学生数量剧增。

    赵畅只能进行分批教学,一半早上来上课,一半下午来上课。

    虽然因为强制的原因,有一些百姓有些怨言,但总体还是好的。

    大家都知道,赵畅这是为了他们的孩子。

    而且只是要求十岁以下的,这些孩子就算不来学堂,在家中其实也干不了什么重活。

    县令王通,现在对赵畅的一切行动,都是完全支持的。

    按王通所说的,赵畅现在做的这一切,是功在千秋的大事。

    一个城池的发展,除了经济外,文化也是非常重要的。

    以前在街上走过的时候,总是看到一群小孩子嬉闹。

    但是现在,你会看到许多孩子坐在门前,手上捧着一本论语,在在那里念着学而不思则罔,思而不学则殆。

    就是在京都,都是少有的景象。

    不过当有一次赵畅赵畅看到这些小孩都是摇头换脑的念时,马上就将之后的书的印刷排版给改了。

    他已经来了这个世界很久了,很多东西都习惯了。

    现在才想起来了,他让士兵印刷的书籍,都是竖版的。

    这可不行。

    赵畅以前在网上看到一个分析。

    古人的书都是竖着看的,所以看书的时候一直点头点头,让他们对书籍失去了怀疑,觉得书籍中的记载都是正确的。

    想到这个后,赵畅马上要求,之后的书籍全部要用横版排列。
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